按成績定進食次序 韓學校被轟違人權

「破解題目後才有飯吃。」韓國（南韓）多個地方的中、小學校在午膳前出題考學生，或者以考試成績高低來決定學生進膳次序和校內待遇，引起輿論質疑違反人權。

民間教育團體「私立教育無憂世界」日前發表報告，指出探訪過的全州、光州、蔚山、釜山、安東等南部七個地區的學校，幾乎全部都有按照成績來對學生作出差別待遇的「慣例」。例如，釜山有小學每逢午膳時間都會先給學生出題目，誰先破解所有答案，就先有飯吃，若在午膳時間過了都答不出題目，可能沒飯吃。

一些學校按照考試成績分發午餐。大邱一名九歲小學生說：「每逢午膳我都是最後領餐的。因為我的成績包尾。我們依據考試成績高低來領取食物。因為成績沒有進步，一整個學年裡都要最後領餐。」有家長透露，孩子告訴她：「媽，我拿不到100分滿分，所以要等很久才取得午飯。」

還有一些學校讓成績好的學生享有優先分配宿舍等特權。京畿道一家高中規定，全校成績名列前五十的學生才能使用全校「最棒」的自修室，室內位置亦按成績來排列。光州有學校甚至將學生成績名舠人刊登於日報上「昭示」社會。

有教師批評，上述做法無異於讓學生受刑，有家長投訴對孩子構成沉重心理傷害。輿論質疑這種「成績至上主義」是違反人權，人性教育的病態，贊成者則認為此舉可激發學生上進心，學懂權利、福利得之不易，並有利提升南部學生考進名門大學的機會。