教育會『老帶新』授經驗

【特訊】為了讓年輕教師更快投入教學角色、健康地專業成長，中華教育會在去年九月啟動了『師友伙伴、攜手共進』計劃，由一批對教育充滿熱忱的經驗教師，以志願者的方式，擔任年輕教師的導師，聆聽年輕教師的心聲、理解他們在工作上遇到的種種問題、分享自身職涯的經驗、關顧年輕教師的身心、彰顯對教育工作的熱誠、給予客觀的意見、反思為師的進步空間等。該計劃讓經驗教師和年輕教師組成師友小組，助人助己、攜手共進。

除了組成師友小組外，計劃還包括六個範疇的經驗分享（伴我成長、課室管理、班主任心得、學生輔導、同儕關係、攜手共進）、兩項短期課程（回歸以來澳門教育發展和教師的法理保障），以及一次移地學習。

計劃在本年七月份圓滿結束，參加的師友共聚一堂，分享過去一年參與計劃的得着。不少年輕老師表示，這項計劃有助他們較快地進入教師的角色，而經驗教師的寶貴經驗和鼓勵支持，讓他們更好地面對教學上的種種困難和挑戰；亦有經驗教師表示，計劃讓他們助人助己，一方面能把自身的教學心得與年輕教師分享，同時透過與年輕人交流互動，反思自身的教育生涯，使專業得到發展和深化。

此外，參與『師友計劃』的二十五位教師，已於上月三十至本月三日期間前往台灣移地學習，期間參加了屏東科技大學休閒運動健康系的培訓項目——『團隊凝聚工作坊』。工作坊由該校副教授吳崇旗主持，期望透過野外定向、攀岩、低空繩索和高空歷奇等培訓活動，讓師友互相鼓勵，彼此支持，克服心理障礙，挑戰自我，凝聚團隊精神，激發正能量，從而把這種精神帶回課堂，做好教書育人的工作。