玉不琢不成器

官家出計劃，於未來五年，投入大資源，培人材建澳，大量育人材，教育來興澳。

對於這方針，學者與學生，當然多讚好，正氣則應為，改變陳觀念，鼓勵多競爭，設競爭制度，疾風出勁草，互競出精材，避縱二世祖。

計劃之內容，設有大篇幅，談人材教育，將投大資源，辦好高教育，培養大人材，將人材建澳。

這確好建議，當須好構思，但回顧歷史，蓮花大祠堂，自從開檔後，大部分「棟樑」，多權貴之後，或是馬房駒，普通星斗民，望高難蹺首。

祠堂各衙中，普遍大老爺，每多藤連瓜，或是裙帶根，儘管為「阿茂‧」，或是傻阿斗，若後有人「照」，自然易飛升，若非「反光板」，後邊無人撐，縱三頭六臂，或眉精眼企，頂多當「奴婢」，更經常受氣。

皆因蓮花地，過去長時間，封建習氣深，家長制習濃，城中大小事，只由數豪門，或父老商議，「家長」拍板後，蟻民難異議，儘管有識仕，也難以質疑。

還是學者提得好，想教育興澳，那教育人材，要公平周到，非只僅優待，豪門二世祖，弱勢之子弟，受教育權利，應該要公平，學成考職位，論資材計數，方激勵士氣，全澳育材俊，共同來競爭，優者成俊彥，秀者當官員!

培育過程中，應受多考驗，讓年青一代，經受多磨練，莫做溫室花，變成二世祖，因為古有言，玉不琢，不成器，刀不磨，不會利，吃得苦中苦，方為人上人。

窮家之孩子，習慣早當家，學成經苦練，他日成棟樑，政績自然響!

目前教育策，只派錢塞責，官雖多投放，成效卻不彰!預知古語云，疾風出勁草!早磨練更好。

‧揚正氣‧