台當局調降文言文比例 『中研院』院士譴責政治幹預

【香港中通社9月26日電】臺北消息：台當局教育部門課程審議會（課審會）大會日前投票，推翻先前高中語文課綱文言文比率45%到55%的決議，將文言文佔比下修10個百分點至35%到45%，引發廣泛質疑與批評。

台“中央研究院（中研院）”院士王德威等人26日對此再度聲明嚴正譴責，認為課審會當天審議有政治幹預課程審查的斧鑿痕跡。

綜合台灣媒體報道，繼日前發起“語文是我們的屋宇：呼籲謹慎審議課綱”連署之後，王德威等“中研院”院士26日再度發出聲明表示，針對近來課綱審議一事，在9月10日課審大會通過研修小組的草案（文言文佔比45%到55%）後，執政的民進黨籍多位立委接連點名“教育部長”與課審大會代表棄權各種發言，加上9月23日課審大會的翻案與重審，政治幹預課程審查的斧鑿痕跡，處處可見。

聲明指出，教育部門與執政當局嚴重違反高級中等教育法第43條第3項：“課程綱要之研究、發展、審議及其實施，應秉持尊重族群多元、性別平等、公開透明、超越黨派之原則”。當局政治幹預之舉，令海內外知識界同感憂心，他們予以嚴正譴責。

聲明表示，此次高中語文課綱審議過程，專業意見受到漠視，課審大會與普高分組部分委員所提出的語文教育觀念、論據與資料多有錯誤。有不願具名的連署學者受訪說，此種不尊重專業的決定，讓他們對未來的教育感到非常憂心。

“中研院”院士王德威等人在聲明中呼籲：一、文白之分乃是延續五四論述，早已證明失效過時，應視為一整體與連續發展歷程，課審過程不宜再採取作為二元對立的分類基礎；二、語文教與學的方法需要持續討論、研究與發展，但強烈反對狹隘的工具主義、實用主義為名的教育變革；三、語文教育關乎台灣人文精神與世界觀發展，不容黨派幹預，朝野應力保政治退出課審會，一同扭轉台灣教育江河日下的命運。

台當局教育部門官員回應稱，10日課審會大會有4個文白比例修正提案，都未過半，據會議記錄初稿，提案都未過半，回到原來領綱草案；23日再開課審會大會，就進行兩次表決，過程都在民主機制和專業討論下，依大會議事規則進行，最後決議應予以尊重。