英國不少名校 攪珠取錄學生

面對學生多、「名校」少的現狀，英國不少初中採取「攪珠」或「公平分班」的方式錄取學生，以保障教育資源公平分配。一些反對者質疑這種招生政策勞民傷財，政府應把精力放在提高所有學校的教育品質上。 「每日電訊報」公布一份調查結果顯示，英國超過四分之一的地方行政區內學校採取「攪珠」或「公平分班」方式錄取學生。其中，選擇攪珠的行政區為十七個，十一個選擇公平分班，兩者皆選的為十個。這項調查涉及英國一百五十個地方行政區，其中一百一十個作答。 英國小學畢業生通常就近選擇初中，直接進入行政區內學校就讀。由於各校教育品質參差不齊，一些家長為讓孩子進入名校，不惜花高價購買「學區」的住宅。這種現象在城市尤為普遍。 為公平分配教育資源，教育部二ＯＯ七年授權一些地方當局和學校以攪珠或公平分班的方式錄取學生。學校可用隨機抽取方式或依照學生成績優劣決定是否錄取。普通全日制中學是否適用這種招生政策由地方當局認定；私立中學、基金會學校或受贊助學校可自行認定。 現任教教育大臣、保守黨人高文浩支持這一政策，並打算全國推廣。 調查涉及的一百五十個地方政區中，大約十八萬名小學生由攪珠或公平分班方式進入初中；全國五十四萬小學生中，至少六萬人因這項政策無法進入首選初中。首都倫敦威斯敏斯特行政區內大約四十％的小學生無法進入首選初中，西米德蘭茲市桑德威爾行政區的落選比例為二十七％。高文浩向無法進入首選初中的學生和家長表達同情。 全國最熱門學校之一、曼徹斯特市威廉休姆初中收到四百三十三份入學申請，而學校招生計劃僅為一百二十人。這所學校打算同時採用攪珠及公平分班分班方式選擇學生。校長馬爾霍蘭說：「公平分班將確保不同背景、不同能力的孩子都能進入我們學校。」 不過，一些人質疑這一招生政策。全國初級中學聯合會副主席瓦利說：「這是一項社會工程。以擲骰子來決定孩子的命運，似乎不對。一些孩子可能受到影響他們一生的錯誤教育、政府應集中精力提升所有學校的水準。」 高文浩認為：「事實是，前執黨工黨執政十三年後，我們沒有足夠多的好學校。我們著手建立新學校，使所有家長、而不僅限於富裕的家長能把孩子送進紀律嚴、教學好、班級規模小的學校。」