恐被消失的校舍

去年，我城社區規劃合作社出版《摩登的線條──澳門現代建築文化地圖》，列出了三十二所二十世紀中期的現代建築物。令人感慨的是，那些樓宇的業權人陸續向政府申請規劃條件圖，意味它們面對被清拆的威脅。在那份地圖裡，有多所現代建築是學校的校舍。

梁文燕培幼院

一九六Ｏ年代由建築師韋先達設計，明顯受現代主義設計語言影響。白色牆身及橫向簡單幾何的形體，配以外露紅磚面的塔樓和地面層牆面，為簡約的現代主義建築加添傳統感，外露的混凝土結構、立面的現代百葉，為現代國際建築語言注入地域性。

慈幼中學

前身是「無原罪工藝院」，由雷鳴道神父所創，早期是一所孤兒院，其原址為英國東印度公司在澳門的分址 ── 十六柱。現為慈幼中學校舍，大樓採用古典對稱設計，所用的柱式卻被幾何化並帶有裝飾藝術的特點，這幢界乎古典與現代設計的建築物，一定程度地反映了原址曾有的「十六柱」新古典風的建築物，同時兼受現代設計流派的影響。

葡文學校

建於一九六三年，直屬葡國教育部，由葡國現代主義建築師 Raul Chorao Ramalho 設計，樓房鋼筋混凝土結構外露形成裝飾元素，並加入大面積的葡國瓷磚畫，抽象的畫面讓現代建築加添裝飾性。在空間佈局上參考東方傳統建築，加入不少庭園與天井綠化空間。

勞工子弟學校

建成於一九五二年，與一街之隔的永樂戲院，外形上一凹一凸，非常登對。三層高大樓立面以對稱設計強調其莊重性，懸飄式的簷篷、陽台及外牆水平飾線加強了整個立面帶裝飾藝術風格的橫向造型，中央入口被豎向強調，並加添了建築物的紀念性。

高美士中葡中學

建於二十世紀二十年代，受包豪斯影響的現代主義建築，正立面帶有裝飾藝術風格以強調入口的對稱與莊嚴性，橫向?條與?向設計形成對比。

魯彌士主教幼稚園

建築物對稱設計，立面中央部分凹入並加上近乎三角形的山花而被強調，入口石階增加建築物的紀念性。幾何化的女兒牆，簡化設計的門窗讓大樓帶有現代氣息，大門中央凸字形的設計讓大樓略帶裝飾藝術的味道。

鮑思高粵華小學

正立面具裝飾主義風格，強調中央對稱。入口處的?向性與兩側的橫向形成對比，懸吊式入口簷蓬表現了具結構功能與抽象性的現代主義設計美學。

(各校建築物資料由我城社區規劃合作社提供)