教青局回覆議員書面質詢

【本報訊】教青局局長龔志明表示，該局正在開展修訂《課框》、部分科目「基力」及相關課程指引的工作，藉此提升學生的網絡素養，助其建立正確使用網絡的觀念。現時正編製的《國家安全教育》補充教材亦包括網絡安全教育元素。

議員馬耀鋒關注本澳未成年人性教育及網絡素養水平，他在書面質詢提出，國家已於今年九月下旬通過《未成年人網絡保護條例》，旨在通過將網絡素養教育納入學校教學內容，以及制定相關測評指標等方式，提升未成年人的網絡素質和安全使用意識。

馬耀鋒問：未來會否參考《未成年人網絡保護條例》的立法精神，考慮透過立法制定有關社會共治機制，加強兒童及青少年在使用網絡時的保護，防止他們遭受諸如誘騙、性侵害、欺凌等情況，全面從預防、打撃、跟進等方面著手，進一步完善保護未成年人的法律體系？

教育及青年發展局局長龔志明回覆，該局透過《本地學制正規教育課程框架》（簡稱《課框》）及「基本學力要求」（以下簡稱「基力」），推動學校在不同教育階段，按學生身心發展需要，於課程中培養學生的網絡素養，以及建立正確的兩性價值觀和自我保護能力。

現時性教育的內容已滲透在品德與公民、常識、自然科學等科目中。因應社會發展需要，教青局正開展修訂《課框》、部分科目「基力」及相關課程指引的工作，藉此提升學生的網絡素養，助其建立正確使用網絡的觀念。現時正編製的《國家安全教育》補充教材亦包括網絡安全教育元素。

為支援教學人員開展教學工作，教青局持續更新及豐富教學資源，設置「品德與公民教學資源庫」，為教學人員提供具參考價值及與時俱進的教學資源；亦透過性教育微電影分享會、巡迴話劇、巡迴展板等多元形式，與教學人員合力培養學生正確的網絡意識及兩性價值觀。

在培訓方面，教青局持續為教學人員、學生輔導員及學校健康促進人員等舉辦性教育及網絡素養等主題的培訓，並以案例分享的形式探討應對技巧，增進相關人員的教學技巧，支援他們有效開展教育及輔導工作。

特區政府一直致力聯同社會各持份者，循多渠道開展未成年人的教育及保護工作。在學校方面，教青局、社會工作局與保安範疇部門已建立了「與學生相關嚴重事件通報機制」，藉跨部門溝通合作，為有需要的學生及家長提供即時的協助及支援。

在社區宣傳推廣方面，教青局持續與相關政府部門及社會服務機構合作開展性教育宣傳的工作，當中包括自二零一零年起與多個社會服務機構合作舉辦「社區性教育推廣活動」，向社會宣傳「辨識網絡陷阱」及「促進性別平等」等保護未成年人訊息；亦大力推動及支援學校、社區及企業舉辦家長教育活動，充分發揮家庭的保護功能。