團體五點意見助兒童理財及新年利是安排

【特訊】新春佳節是教育孩子理財的重要機會。透過合理安排利是錢和父母的指導，孩子們不僅能學會如何管理金錢，還能在這個過程中培養出正確的價值觀，澳門家庭教育協會副理事長兼兒童財商培訓師談詠之表示，兒童理財及新年利是錢的安排、重視兒童的理財教育，讓孩子在金錢的世界中，學會珍惜、分享和負責任地使用金錢，幫助他們建立健康的財務管理習慣。

當今社會理財教育已成為家庭教育中不可或缺的一部分。談詠之指出，隨著消費文化的盛行，兒童面對的金錢誘惑越來越多，父母有責任引導他們正確看待金錢的價值，也有助避免墮入金錢騙案的陷阱。理財教育不僅能幫助兒童學會如何管理自己的利是錢和零用錢，還能培養他們的責任感和自律性。過年期間發放紅包(利是錢)是一項傳統習俗。談詠之強調，紅包不僅是金錢的象徵，更是傳承傳統中國文化，讓孩子學習感恩家人和長輩的祝福和關愛，同時教導孩子如何合理使用這些金錢，讓他們明白金錢的來之不易，並學會珍惜。談詠之建議父母在指導孩子理財時，可以採取以下幾個方法：

第一是建立金錢觀念。金錢教育即生活教育，從小引導孩子對日常生活的觀察，例如家中的水、電及用品等生活資源的由來；在超級市場等不同生活場景中的金錢交易活動和與人互動的素養。按照不同的年齡階段，逐步建立包括收入、支出、儲蓄和投資等金錢的基本概念，讓他們理解金錢的真正價值。

第二是鼓勵儲蓄習慣。儲蓄是養成良好理財習慣的關鍵，可以透過設置儲蓄罐，鼓勵孩子將一部分利是錢存起來，並與他們一起設定儲蓄目標，讓孩子參與他們自己的生活決策，好好善待自己的財富。

第三是制定利是錢計劃。父母與孩子一起制定合理的利是錢計劃，鼓勵他們將利是錢分為消費、儲蓄和分享與慈善三個部分(年齡稍長的兒童和青少年可以按不同的目標再細分)，建立“專款專用”的規劃概念。

第四是引導消費決策。在孩子面臨購買選擇時，引導他們思考是否真的需要這個物品，幫助他們學會理性消費，從小引導孩子在“需要”和“想要”之間建立健康的界線。

第五是分享與慈善。分齡引導孩子學習分享與慈善的重要性，可以是將特定的心意與家人或者長輩在特定的節日裡分享，也可以是學習體驗有能力的人通過慈善幫助別人，例如鼓勵他們將一部分利是錢捐給慈善機構，培養孩子的共情能力和社會責任感。

談詠之也提到，雖然父母在指導孩子理財方面有著重要的角色，但在實踐中也會面臨挑戰。許多父母可能因為工作繁忙而忽視與孩子的金錢教育，在孩子幼齡階段未能把握機會建立正向的生活習慣和理財習慣，或者在面對孩子的要求時，容易妥協，導致孩子對金錢的認識不夠全面。理財教育是一個因循孩子的成長而逐步完善的進程，父母如用長遠的眼光就會看到，從小培養孩子學習理財，其實是在培養孩子的品格以及協助孩子做好生涯探索，一舉三得。因此，父母應定期檢視自己的教育方式，並尋求專業的財商教育資源，幫助自己更好地建立一套合適的理財教養學。