工聯關注幼兒心理發展提前做好入托準備

【特訊】全澳41間受資助托兒所將於2021年3月起接受報名，托兒所是幼兒離開家庭，進入群體生活的第一站，幼兒還處於很依賴父母、很需要保護的時候，要踏入一個新環境生活又沒有爸媽陪伴下，對於在這麽小年紀的幼兒來說，是一件十分難適應的事情。但父母讓幼兒入托的原因有很多，因為雙職家庭的結構，父母都要工作，沒空照顧幼兒，或是父母希望幼兒可以學習群體生活等。不管是什麼原因，最重要的還是希望幼兒可以健康快樂的成長。

每年臨近報名托兒所的時間，工聯屬下托兒所便會收到不少家長的疑問，例如：托兒所的生活是怎麼樣? 如何讓幼兒盡快適應托兒所生活? 入托後是否會比較容易生病等等?工聯望廈托兒所主任陳曉艷建議家長為幼兒報名托兒所時，應充分考慮幼兒正處於感情發展的關鍵期，非常渴求家人的關愛，如幼兒家中有父母或親人照顧，不一定需要安排幼兒馬上入托，如家長期望幼兒透過托兒所提升自理、社交和群體適應等能力，可考慮待幼兒1歲半或以上再考慮安排入托兒所，這對幼兒的身心、心智發展是比較理想的。

當幼兒面對新環境時，由於與主要照顧者分離、面對陌生人及環境、生活規律及方式、方法的改變、恐懼和不安是無法排解的，因此都會引致入托時的分離焦慮產生，父母應提前為幼兒做好入托準備，讓幼兒盡快適應托兒所生活。除此之外，父母亦應理解分離焦慮是幼兒成長的必經階段，家長要抱著正面的態度，信任托兒所的工作安排，多溝通和了解，依時接送幼兒，送幼兒返托後避免依依不捨，接受幼兒悲傷的情緒，提高親子陪伴的質量。只要家長和幼兒同時做好入托前的生活準備及心理建設，托兒所是幼兒建立社交能力的重要一步，對幼兒的成長有很多好處，幼兒有很強的適應能力，只要我們給予適當的協助，家托合作幼兒上托兒所就會是一件快樂的事情。