非高等公教職程通過

【本報訊】立法會昨日繼續討論《非高等教育公立學校教師及教學助理員職程制度》，教青局局長蘇朝暉表示，該法案的相關補充法規已完成草擬，希望緊接的學年能推出諮詢和通過，對教學人員評核和專業資格作評定。 法案中，對未具師範專業教學人員轉入新職程作出了規範，議員關注到，有何基制給予相關人士參與進修，讓他們提升學歷後進入更好職程。又關注到，部份職程各級薪酬點數相差甚大，是否一定要將各級差距拉大才可達到鼓勵教師進修的目的?另外，區錦新和吳國昌希望政府，面對專業認證發展，考慮將教師年資作為取代學歷的條件，使未具專業文憑的教師能獲得較佳的待遇。

不宜年資代學歷 蘇朝暉表示，《非高等教育公立學校教師及教學助理員職程制度》通過後，將會透過設立相關的補充法規，對教學人員評核和專業資格作評定。該補充法規已完成草擬，希望緊接的學年能推出諮詢和通過。他補充，由於過去公立學校教師沒有實施評核，若沒有大犯錯則自動評核為良，故現有評核制度不適用於將來的評核之中，也不適宜將年資取代學歷。 法案經過兩日的討論，獲細則性通過。議員李從正、區錦新、陳偉智和吳國昌等在表決聲明中再次提出，法案通過後會令公/私立學校教師薪酬差距被進一步拉大，希望盡快通過《私立學校教學人員制度框架》改善。